古代民歌《桐城时兴歌·灯笼》原文及赏析

　　一对灯笼街上行,一个昏来一个明。情哥莫学灯笼千只眼,只学蜡烛一条芯。二人相交要长情。

　　《灯笼》情味醇厚,情真意长,写恋爱中的女子触景生情,巧借眼前之物以发心声,委婉规劝情郎要用情专一,表达了“相交要长情”的美好愿望。

　　“一对灯笼街上行,一个昏来一个明。”这两句写的是眼前之景,但眼前之景中却又隐约透露出内心情绪的波动,暗示了她与情郎之间爱情关系的复杂微妙,为下文的抒情张本。

　　女主人公目有所触,心有所感,感之不发而不快。于是唱罢眼前景,为抒情蓄势后,便不再打哑谜,而是联想生发开去,直抒胸臆:“情哥莫学灯笼千只眼,只学蜡烛一条芯。两人相交要长情。”“灯笼千只眼”,是委婉的比喻夸张之辞,用以摹写在爱情上不专一,揣着许多鬼心眼。“芯” 与“心”同音,是谐音双关,明指灯芯之“芯”,暗指人心之“心”;“蜡烛一条芯”,是比喻,比喻在爱情上用情专一。这后三句,写的是对情郎的诱导规劝,是对情郎的希冀,是自己对爱情的看法与追求:情哥哥啊,我向你献出爱的心,你也向我射出爱之箭,那就珍惜这爱情吧,直到永远。请你别学那灯笼处处都是透风的眼儿,前后左右眼睛乱转,免得伤了我的心,也免得你被弄得眼花缭乱; 请你只学那蜡烛唯有一条芯,让爱情的火焰始终燃烧不息,为我驱散心中的黑暗,直到烛芯燃尽,烛泪流干。这是议论,是规劝,坦率直切而语重心长;这是希冀,是抒情,自然真挚而情深意浓。既流露出如丝如缕的怨情,更洋溢着如火如荼的热情,出色地完成了全篇旨意的表达。

　　兴中有比,景中有情,是《灯笼》给读者留下的第一个印象。综观全篇便不难发现,前两句所描摹出的景——不管是丝毫不爽的实际之景,是经过加工改造的变形之景,还是主观臆造的虚拟之景,都具有多种作用和含义。写景起兴,为引出下文铺路搭桥,这是谁也不能否认的,毋庸赘述。此外,它是兴中有比,以夜色中灯笼的一明一暗,隐喻二人恋爱经历的情状,是现实生活中的折光反射。在渴望与寻求中,他们相逢于爱的旅途,心灵撞击出爱的火花。这女子坦诚明朗,热情全部投入进去,就如那一盏灯笼明明亮亮;这男子含混暧昧,感情尚有一定保留,恰似另一盏灯笼昏昏暗暗。你看,恋爱的经历与眼前的情景何其相似,不正是所谓的“以此物比彼物也”吗?还有它是景中含情。夜的环境、物象的一明一暗的不同色调,活跃与沉闷交织的氛围,显露出歌者心境的晦明与情绪的波动。“一对灯笼街上行”,这开头一句,分明流露出夜色中见到光明时的由衷欢悦,是因得到爱情而产生的喜之情;“一个暗来一个明”,这紧接下去的一句,分明流露出见到成双成对的灯笼明暗有异时的情绪低落,是因感到感情投入与得到回报的不成正比而产生的忧虑。喜中有忧,又信还疑,错综交织,在这特定的景色环境中自然流露出来,感染着读者。

　　形象生动,情景交融,这是第二个印象。开篇写景兴起,景中已渗透了复杂的情;然后再抓住景中之物,展开联想,借题发挥,议论抒情。情是从景中自然生发流淌出来的,景与情的转换衔接如行云流水般自然和谐,绝无生拉硬扯之嫌。在议论抒情中,用“灯笼千只眼”和“蜡烛一条芯”的比喻,用 “芯”与“心”谐音双关,表情达意,形象稳妥,而非赤裸裸的大喊大叫,也非冷冰冰的道德说教。因此,显得理智而不乏激情,坦诚而不失委婉,直切而不失形象,郑重而不失情趣。

　　对比鲜明,这是又一特点。写景中,用两盏灯笼的一明一暗进行对比,丰富了画面的色彩,更突出了兴中比喻的意义。抒情中,用 “千只眼”的灯笼和 “一条芯”的蜡烛做形象的对比,表达肯否取舍。鲜明的对比,产生了比较强烈的艺术效果,也给人留下了很深刻的印象。

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