秦汉刘向善用譬喻 亦题《惠子善譬》。西汉寓言小说。刘向撰。原载《说苑》卷十一《善说》。刘学林、迟铎选注《先秦两汉寓言选萃》、陈蒲清等编《中国古代寓言选》 皆收入。叙述惠子说
清代长篇章回体小说
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2024-09-29
秦汉刘向善用譬喻 亦题《惠子善譬》。西汉寓言小说。刘向撰。原载《说苑》卷十一《善说》。刘学林、迟铎选注《先秦两汉寓言选萃》、陈蒲清等编《中国古代寓言选》 皆收入。叙述惠子说
秦汉·刘向·善用譬喻
亦题《惠子善譬》。西汉寓言小说。刘向撰。原载《说苑》卷十一《善说》。刘学林、迟铎选注《先秦两汉寓言选萃》、陈蒲清等编《中国古代寓言选》 皆收入。叙述惠子说话善用比喻的故事。门客告诉梁王说:“惠子谈论事情,喜欢用譬喻,王让他不用比喻,他就不能说话了。”梁王说:“好。”第二天,梁王见了惠子,告诉惠子说:“希望先生谈论事情,直接了当地说,不要用譬喻。”惠子说: “现在有一个人在这里,不知道‘弹’是什么,问道: ‘弹的形状是什么样子?’回答说: ‘弹的形状像弹。’能明白吗?”梁王说: “不明白。”惠子接着说:“在这时就应改变方式告诉他: ‘弹的形状像弓,这个弓用竹做弦。’那么他会明白吗?”梁王回答说: “明白了。”惠子说:“那些说客,本来善于用人们已知道的事情,比喻人们不知道的事情,而使人们知道,现在王说不要用比喻,那是不可以的。”梁王说:“您说得对。”故事告诉人们,要使人们听明白自己的意见,说话时必须讲究艺术。直言固然很重要,但对人们难以理解的问题,尽可能地用譬喻,使抽象的东西形象化,来帮助人们理解。梁王阻止惠子说话用譬喻,结果关于“弹”就无法说清楚,后来用形象化的语言才得以解释清楚,别人才能明白何为“弹”。梁王不得不承认譬喻在人们日常生活中的作用。小说通过人物对话来表现人物性格。惠子拜见梁王,在毫无思想准备之下,梁王不让其说话用譬,他沉着以对,顺势而下,同意梁王的意见,于是抓住时机,将话题转入“弹之状何若”的问题上,借此说明譬喻之重要性。惠子变被动为主动,驳回了梁王“直言无譬”的命令。惠子聪明机智,随机应变,循循善诱的性格特征,活灵活现。这个故事对后世寓言创作曾产生过影响。《牟子》中的“问麟”故事,即仿此而作。
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