有多少“补天”之才,只有“望‘天’兴叹”,无可奈何呢?

【导语】:

《红楼梦》中闪射的传统教育及用人制度之悲剧 红学研究 对于国家和民族来说,不祥的征兆是什么? 在《晏子春秋内篇谏下》中,晏子答道,夫有贤而不知,一不祥;知而不用,二不祥;用而不

  《红楼梦》中闪射的传统教育及用人制度之悲剧

  红学研究

  对于国家和民族来说,不祥的征兆是什么?

  在《晏子春秋·内篇谏下》中,晏子答道,“夫有贤而不知,一不祥;知而不用,二不祥;用而不任,三不祥”——与教育制度、考核制度,还有用人制度紧密相关——《红楼梦》之悲剧正在于此,甚至还有过之。

  悲剧一:有贤而不知

  在《红楼梦》中,多少人有才干却不被知晓——林黛玉、薛宝钗、迎春、探春、惜春、史湘云等主人及紫鹃、莺儿、司棋、侍书、入画、晴雯、麝月、袭人等丫鬟——虽然在贾府有一定的知名度,但她们的女儿身份却注定只能一生困守于闺阁中,才干不被世人所知晓,更别说造福于社会了——她们的社会角色就是女人,就是性的工具,就是传宗接代的机器。

  如果上面所提及的女性还有贾府这个施展舞台的话,那又有多少女性的才干连显露的机会也没有的呢?

  扩大到社会层面,有多少德才兼备的男男女女因他们的出身和地位等因素而被埋没呢?——这不是国家的一个大不幸吗?

  现实中,由于经济、文化、教育、城乡等等体制因素和考试制度,又有多少德才兼备之人滑落于主流社会呢?

  悲剧二:知而不用

  在《红楼梦》第二十七回中,小红因为嘴巴伶俐被王熙凤看中……可林黛玉那么有才干却没有被贾家所用(有人说由于她太小心眼……但这属于个性问题,不能成为不用的理由——何况黛玉只是在和宝玉的感情问题上及自身的身世上敏感)——这不能不说是损失……

  而自古以来,又有多少山中隐士陪伴着孤独的清泉和凄冷的月光喟叹人生呢?——曹雪芹写了《红楼梦》——我们今天从《红楼梦》中得到启迪,政治、经济、教育、诗、画、小说等思想理论使我们这个社会受益匪浅——却没有哪个统治者能够看重曹雪芹——并且,在那个社会中,不断受到排挤、打压、嘲笑和诽谤——困于小山村默然逝去!!!

  ——这不是当时社会的一个大损失吗?

  而现实中,不是也有许多有才干的人,因为没有学历,没有文凭,没有社会关系而偏落于我们的社会中吗?

  悲剧三:用而不任

  在《红楼梦》第七十五回中,贾政讲了一个怕老婆的人给老婆舔脚吐酸水的笑话——虽然贾政是不怕老婆的,却间接地反映了他的懦弱、迂腐和对现实的无奈。应该承认的是,贾政也是一个人才,年轻时,才干绝对不亚于宝玉——不过,经久不用,才干也会发酸腐败——他虽然有身份地位,却没有施展的舞台——在家,倒是受贾母的宠爱,但贾珍是族长,对于族人的管理,他只有看的份;在朝,贾政只是一个四品小官,无法与贾赦、贾珍的一品世袭相媲美,所以,他有才用不上,有劲使不上,不刚硬,只有歌功颂德的份——这样说来,贾政又是给谁舔脚呢?在《红楼梦》第二回,“子兴叹道:‘正说的是这两门呢……次子贾政,自幼酷爱读书……令其入部习学,如今现已升了员外郎了……’”旁,有甲戌侧批:“总是称功颂德”。——这能不是当时社会的损失吗?

  现实中,有多少“补天”之才,只有“望‘天’兴叹”,无可奈何呢?

  曹雪芹生在晏子之后——时代变了——所以,国之不祥还有其四、其五——比前三不祥更可悲!

  悲剧四:通过科考指挥棒,束缚人的思想,压抑人才的灵性

  现实中,又有多少灵透的孩子被“现代八股”所折磨、所压抑、所钳制呢?

  悲剧五:

  孟母三迁的故事,想必人人皆知,这说明了环境对人的影响非常重要——环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人——在《红楼梦》第四十八回中,就为我们讲述了三个不同的环境对于人的影响——一般的社会环境,大观园的环境,官场。

  薛蟠从小娇生惯养,蛮横霸道,终被柳湘莲狠狠地教训了一顿之后,羞于出门——于是,不得不出门学习作生意……后来的事实证明,这次出门确实有效果——劣品恶性虽未根除,却也学会了挣钱……

  薛蟠一走,香菱就到了大观园和宝钗同住,并拜林黛玉为师学诗——

  香菱学诗成功,有香菱对诗的“痴”情,更有林黛玉这位高师对香菱实行的量化教育、耐心教育、鼓励教育、尝试教育、形象教育、理论教育等等先进的理念……

  大观园是曹雪芹理想的精神家园,香菱学诗仅仅是大观园培养人才的一个视角——由此,有多少人在大观园中得到培养呢——不过,这个大观园在现实当中是不存在的——但代表未来理想的社会环境……

  在本回当中,还通过平儿的嘴夹了一个小故事——贾雨村逼石呆子索扇子——香菱学诗,没有黛玉这位高师,恐怕不行——而黛玉正是贾雨村的高徒——

  第一回中的贾雨村有几许才气,几许清高……第二回中,初次作官的贾雨村因孤高恃才,倍受排挤……第四回中的贾雨村,因有前车之鉴,在门子的暗示下入了官道……这一回当中的贾雨村,显然对官场的规则已经“运用自如”了……但这是贾雨村的错吗?

  人必须得适应环境才能够生存呀!——根本原因在于官场这个环境——不是教人向善,而是教人学恶!!!

  现实中,关于这一点……

  外在的国家和民族的兴盛之表,正是内在人才兴盛之实的必然结果。一个国家的主流环境不仅不能够造才,还要毁灭人才……这个国家、这个民族的未来也就可想而知了……

  红楼人物

  金陵十二钗正册林黛玉判词)、薛宝钗判词)、贾元春判词)、贾探春判词)、史湘云判词)、妙玉判词)、贾迎春判词)、贾惜春判词)、王熙凤判词)、巧姐判词)、李纨判词)、秦可卿判词

  红楼梦曲引子枉凝眉终身误恨无常喜冤家分骨肉虚花悟乐中悲世难容聪明累留余庆晚韶华好事终飞鸟各投林

  金陵十二钗副册甄英莲香菱判词)、平儿薛宝琴尤三姐尤二姐尤氏邢岫烟李纹李绮喜鸾四姐儿傅秋芳

  金陵十二钗又副册晴雯判词)、袭人判词)、鸳鸯小红金钏紫鹃莺儿麝月司棋玉钏茜雪柳五儿

  十二贾氏贾敬贾赦贾政贾宝玉贾琏贾珍贾环贾蓉贾兰贾芸贾蔷贾芹

  十二官琪官芳官藕官蕊官药官玉官宝官龄官茄官艾官豆官葵官

  十二家人赖大焦大王善保周瑞林之孝乌进孝包勇吴贵吴新登、邓好时、王柱儿、余信

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