杨柳青青著地垂,杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽,借问行人归不归? 这是一首送别诗。古人送别以折杨柳以为留念,惜别怀念之情,溢于言表。故而送别总以折杨柳为象喻。这首民歌也不例外,但
《宋史纪事本末·王安石变法》原文及翻译
原文： 仁宗嘉祐五年五月，召王安石为三司度支判官。安石，临川人，好读书，善属文。曾巩携其所撰以示欧阳修，修为之延誉;擢进士上第，
2022-12-02
杨柳青青著地垂,杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽,借问行人归不归?
这是一首送别诗。古人送别以折杨柳以为留念,惜别怀念之情,溢于言表。故而送别总以折杨柳为象喻。这首民歌也不例外,但用常得奇,光景常新。
前两句描绘出一幅春末夏初烟岚弥漫的景色,提示了送别人的自然环境。杨柳青青,充满着旺盛的生命力,“青青”写其枝叶茂密,青翠宜人。柔条千数,垂伏于地,随风荡漾,婀娜多姿。更兼杨花飞舞,漫天皆白,打乱了天的宁静。一幅春末夏初烟景图,令人迷醉。此景衬托着离人的心醉。
于此而生发出无尽遐想,古往今来,多少情侣此时分别,依依难舍。简直是折尽了杨柳枝,杨花也飞尽了,请问那些行人回来还是未回来?令人深思的发问,把今人送别与古人送别编织在一起,纵横交错,反映这送别的永恒主题,因而此诗更具哲理情趣,显示出其深厚的社会生活基础。于此,这首诗主题也得到了高扬和升华。
此诗形成接近七律,显示出七律在形成过程中,前人已有论述。
至于说这首诗主题是影射隋炀帝荒淫乱政,穷极民力,南游不归,百姓希望其回都,治理朝政,甚是牵强,可备一说。
杨柳青青著地垂,杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽,借问行人归不归?
这是一首送别诗。古人送别以折杨柳以为留念,惜别怀念之情,溢于言表。故而送别总以折杨柳为象喻。这首民歌也不例外,但用常得奇,光景常新。
前两句描绘出一幅春末夏初烟岚弥漫的景色,提示了送别人的自然环境。杨柳青青,充满着旺盛的生命力,“青青”写其枝叶茂密,青翠宜人。柔条千数,垂伏于地,随风荡漾,婀娜多姿。更兼杨花飞舞,漫天皆白,打乱了天的宁静。一幅春末夏初烟景图,令人迷醉。此景衬托着离人的心醉。
于此而生发出无尽遐想,古往今来,多少情侣此时分别,依依难舍。简直是折尽了杨柳枝,杨花也飞尽了,请问那些行人回来还是未回来?令人深思的发问,把今人送别与古人送别编织在一起,纵横交错,反映这送别的永恒主题,因而此诗更具哲理情趣,显示出其深厚的社会生活基础。于此,这首诗主题也得到了高扬和升华。
此诗形成接近七律,显示出七律在形成过程中,前人已有论述。
至于说这首诗主题是影射隋炀帝荒淫乱政,穷极民力,南游不归,百姓希望其回都,治理朝政,甚是牵强,可备一说。
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