陟彼岵兮,瞻望父兮。父曰:嗟!予子行役,夙夜无已。上慎旃哉!犹来!无止! 陟彼屺兮,瞻望母兮。母曰:嗟!予季行役,夙夜无寐。上慎旃哉!犹来!无弃! 陟彼冈兮,瞻望兄兮。兄曰:嗟
小学生必背的名言名句和诗词名句(精选70句)
天行健,君子以自强不息。——《周易·乾·象》地势坤,君子以厚德载物。——《周易·坤&mid
2024-09-29
陟彼岵兮,瞻望父兮。父曰:嗟!予子行役,夙夜无已。上慎旃哉!犹来!无止! 陟彼屺兮,瞻望母兮。母曰:嗟!予季行役,夙夜无寐。上慎旃哉!犹来!无弃! 陟彼冈兮,瞻望兄兮。兄曰:嗟
陟彼岵兮,瞻望父兮。父曰:嗟!予子行役,夙夜无已。上慎旃哉!犹来!无止!
陟彼屺兮,瞻望母兮。母曰:嗟!予季行役,夙夜无寐。上慎旃哉!犹来!无弃!
陟彼冈兮,瞻望兄兮。兄曰:嗟!予弟行役,夙夜必偕。上慎旃哉!犹来!无死!
〔陟〕登上。〔岵〕有草木的小山。〔夙夜〕早晚。〔上〕同“尚”。〔屺〕无草木的小山。〔季〕小儿子。〔偕〕集体行动。
春秋时期战争频繁,给广大人民带来无穷的苦难。《陟岵》就是一首被迫服役的战士怀念亲人的诗。他刚刚被征入伍,乍离父母而远行,生死莫卜,思亲之情缠绕着他,使他徬徨不已。这首诗的表现技巧与众不同,用的是心理描写的手法,可谓别具一格。
全诗三章,直接描写战士思亲的只有前两句:“陟彼岵兮,瞻望父兮”,“陟彼屺兮,瞻望母兮”,“陟彼冈兮,瞻望兄兮”。登上山冈,遥望父母兄长久别的身影。“瞻望”二字,把强烈的思亲情意,表露无遗,可谓开门见山,痛快淋漓。按照一般的逻辑,这思念之情应当深入发展下去,但诗却笔锋一转,把主角突然调换成家乡的亲人。诗人设想亲人们肯定也在苦苦地思念着他,盼望他早日归来。“予子行役,夙夜无已”,“予季行役,夙夜无寐”、“予弟行役,夙夜必偕”,都是说亲人在经受难以形容的折磨。“上慎旃哉”,就是祝愿他小心谨慎,争取活着回来。这“无止”、“无弃”、“无死”的愿望,又是多么震撼人心。不要永远停留在外边,不要把自己抛弃在外地,不要在他乡丢了命,这是一个多么可怕的预感!正由于当时服役的士兵在战场上成批死亡,才使家属产生不祥的预兆。通过这种形象的描写,深刻地反映了当时的黑暗现实。诗人的设想虽然是虚的,但把自己的情思通过对方口中说出,以实构虚,令读者沉浸于真情实感之中,以虚为实。诗人展开想象的翅膀,形象而具体地写出亲人在思念着他的情景,用客体反映主体。客体的思念愈是强烈,主体所要表现的感情也会愈加深切。诗歌的意境也就在这主客体的相互转换中,收到惊心动魄的艺术效果。
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