红楼诗词《芦雪庭即景联句》原文及鉴赏-经典文学作品

　　【鉴赏】

　　曹雪芹对“芦雪庭即景联句”情节驾驭得十分得体、精彩;其用意不在《联句》本身，而在于《联句》外

　　芦雪庭，大观园的一处景点：一条傍山的河，四面皆是芦苇掩覆，几间茅檐土屋建在河滩上，横篱竹牖，推窗便可垂钓;现在是风雪交加，四顾白茫茫，芦苇枯瘦、河面封冻、茅檐土屋银装素裹。由李纨出主意，海棠诗社这回在芦雪庭举行围炉即景联句活动。

　　联词、联句都是一种文字游戏。联词比较简单：第一个随便说一个字，第二个说出一个字，与之组成一个词，第三个再说出一个字，与第二个说的字组成一个词……几个人按次序循环联，也可抢联，这样可以联成无数个词。联句游戏也是这样的玩法，不过比较复杂，有“双联”和“单联”两种。双联：第一个说一句话，第二个说出一句话，与之组成一个联句;第二个再说出一句“新”的话，第三个说出一句话，与之组成一个联句;第三个再说出一句“新”的话……单联：第一个说一句话，第二个说出一句话，与之组成一个联句;第三个说一句“新”的话，第四个说出一句话，与之组成一个联句……

　　联词，所联的词，前词与后词多数在意思上缺乏连贯性。如：海——水——银——器——重……海水，水银，银器，器重，这些词的意思都不连贯。联句，尽管规定围绕一个中心，但出现前一个联句与后一个联句在意思上不连贯(不是诗词常规意思跳跃)，也是不稀奇的。《芦雪庭即景联句》中，前后的联句意思不连贯，比比皆是。如“何处梅花笛，谁家碧玉箫”——“鳌愁坤轴陷，龙斗阵云销”——“野岸回孤棹，吟鞭指灞桥”——“赐裘怜抚戍，加絮念征徭”——“坳垤审夷险，枝柯怕动摇”，相邻联句的意思都是不连贯的。这种情况给翻译带来了困难。为了让读者朋友便于对照阅读，我将《联句》按次序分成每八句(四个联句)为一段，共九段(最后一段六句);又为了使译文意思连贯、优美，好让读者朋友便于理解内容和欣赏译文，我对此篇注重于就“段”，而不是就“句”进行翻译，并且在加入起纽带作用的句子上多加斟酌、多花功夫，这样总算译出了一篇“像样”的散文，自己觉得还算满意，未知读者朋友认可否?

　　红学界普遍对《联句》评价不高，甚至出现贬语，如说它的内容空洞贫乏，层次不清、重复啰嗦，只有个别的句子比较出彩，如“伏象千峰凸”、“天机断缟带”、“沁香梅可嚼”等。清代野鹤在《读红楼梦札记》中说它：“后半大嫌杂乱，毫无精彩。”解放后则有人批评它的有些联句，如：“价高村酿熟，年稔府粱饶”;“赐裘怜抚戍，加絮念征徭”;“瑞释九重焦”;“凭诗祝舜尧”;等等，为封建统治者歌功颂德，掩盖阶级矛盾，粉饰太平。这些评价和批评基本上符合事实，不无道理。但需要弄明白的是，不是曹雪芹“自己”在作诗，而是大观园的“公子小姐们”在玩联句游戏，这就要求符合当时的具体情景及参与者的身份。具体情景是，不是酝酿再三、打好腹稿作出来的一首好诗，而是在玩游戏，随口进行联句，只要不脱离规定的中心，只要联的是对仗句，什么句子都可以联，联到哪算哪，尤其玩到后来，大家情绪高涨，进行抢联，“随口联”、“联到哪算哪”的程度更甚，这样，造成整篇联句层次不清、重复啰嗦，在所难免。至于对所谓的“歌功颂德”、“粉饰太平”，怎么看?这群公子小姐们除了宝玉吃过老子贾政的一顿好打外，小姐们都还未吃着苦头，过的是富贵生活，“生在福中知是福”，有歌功颂德的心思和举动，也就不足为怪;就是宝玉吃过老子的一顿好打，他也并未意识到这是封建统治者对一个叛逆者的惩罚，而是认为老子管得太没有道理，太不近人情。因此，“芦雪庭即景联句”作为《红楼梦》的一个情节，无论是它出现的背景、《联句》本身，还是参与者的情绪、联句时的气氛，曹雪芹都驾驭得十分得体、精彩，很成功。

　　依我的看法，评论家不必在乎《联句》本身，而应着眼于《联句》外。其实曹雪芹的本意也不在于表现《联句》本身，而在于通过“联句”情节的描写，表现《联句》外的意义。那是什么意义呢?我在前面说过，元春省亲前后一段时期，是贾府盛衰历史上的鼎盛阶段。这个阶段的贾府富足且风平浪静，宝玉和姐妹们搬进蓬莱仙境般的大观园居住，对他们来说是鎏金的岁月，经历了一生中最美好情怀的体验。前面的“四时即事诗”情节，不是就说到这样的意义吗?“宝玉自进园来，心满意足，再无别项可生贪求之心了。每日只和姊妹丫头们一处，或读书写字，或弹琴下棋，作画吟诗，以致描鸾刺凤，斗草簪花，低吟悄唱，拆字猜枚，无所不至，倒也十分快乐。”也许有人会问：“这是什么样的鎏金岁月?什么样的美好情怀呀?”但是，难道叫他们去作出对社会的贡献吗?那是缺乏历史唯物主义精神的。作为官宦大家族的公子小姐们，对他们来说，这样的生活、活动的确是鎏金岁月，经历的情怀体验是美好的。大观园成立海棠诗社，几次集会赋诗吟诗，曹雪芹着力透露出来的人美、诗美、情景美、意境美，将他们的鎏金岁月、美好情怀体验推到了新的高度，而“芦雪庭即景联句”情节，是海棠诗社成立以来几次活动中的一个高潮，更是将他们的鎏金岁月、美好情怀体验推到了极致高度。此时大观园中比之前又热闹了许多，来了李纨的两个堂妹李纹、李绮姐妹，邢夫人的侄女邢岫烟，宝钗的堂妹薛宝琴，四个人的年龄也都在十五六岁，都是才貌双全。宝玉是兴奋得什么似的，“我竟形容不出来了”，又连呼：“老天，老天，你有多少精华灵秀，生出这些人上之人来!”新朋老友聚会在具有高人雅士居所风格的芦雪庭，围炉玩联句游戏，外面是晶莹冰雪世界，里边是温暖如春的天地，有烧旺的炉子取暖，有热酒喝，宝玉、湘云更是撒野烤鹿肉吃，惹得大家打趣说笑，气氛热烈、欢乐。联句游戏时大家的情绪更加高涨，气氛更加热烈、欢乐，我们只要从联句后半部出现争先恐后的抢联，以及两个典型人物湘云、黛玉的表现，就可深切体会到这种高涨的情绪和气氛。湘云，按照曹雪芹的原意，她将来的命运“泪比湘江水”，然而她对诗社的活动如此热忱、积极，此次芦雪庭即景联句，她的豪放不拘、天真活跃，与人又争又抢的高涨情绪，表现得淋漓尽致。一向愁多喜少、身世命运最为悲惨的黛玉，每当诗社活动时，总是忘了忧愁，尽情地表现才情，在此次联句时更是一反常态，忙着与人抢联，“笑得握着胸口，高声嚷道”。联句完了，两人兴犹未尽，还想往下联。这些都表明了曹雪芹的用意，不在于《联句》本身，而在于《联句》外：要表现他们所度过的鎏金岁月，经历的美好情怀体验。曹雪芹对自己的本意也作了暗示：黛玉“笑得握着胸口，高声嚷道”，是暗示;湘云“只伏着在宝钗怀里，笑个不住”，说“我也不是作诗，竟是抢命呢”，是暗示。从黛玉和湘云的这种超乎寻常的高涨情绪、极度兴奋快乐的心情，我们不难看出作者的用意。

　　《红楼梦》给读者以诗情画意境界的精神享受，较少叫读者唏嘘感叹，甚至跟他们一起伤心流泪，也主要在这个阶段的情节描写;大观园成立海棠诗社，他们的“诗意”生活、活动，以及他们抒发自己真实美好情怀的许多极优美动人的诗作，尤其令读者神往，引起无限的情思遐想。他们在这个阶段经历的“诗意”生活、活动，体验的“诗意”情怀，储存在他们的血液中、骨子里，永远也抹不掉。20世纪60年代初的《红楼梦》越剧电影，黛玉至死还在怀念那段生活，她无限感慨、无限悲切地唱道：“曾记得，菊花赋诗夺魁首，海棠起社斗清新……”编导者深懂这一阶段的生活、活动在他们短促的生命史上所具有的特殊重要价值和意义。如果观众预先已经阅读了《红楼梦》小说，熟记了他们这一阶段的生活、活动，并读懂了他们在这一阶段所作的许多极优美动人的诗篇，那么在观看这部电影时，对黛玉临终情节就会理解得更深刻，听她的唱词就会感受得更深切。

　　红楼人物

　　金陵十二钗正册：林黛玉（判词）、薛宝钗（判词）、贾元春（判词）、贾探春（判词）、史湘云（判词）、妙玉（判词）、贾迎春（判词）、贾惜春（判词）、王熙凤（判词）、巧姐（判词）、李纨（判词）、秦可卿（判词）