狂僧不为酒,狂笔自通天。将书云霞片,直至清明巅。手中飞黑电,象外泻玄泉。万物随指顾,三光为回旋。骤书云霮, 洗砚山晴鲜。忽怒画蛇虺, 喷然生风烟。江人愿停笔,惊浪恐倾船。
小学生必背的名言名句和诗词名句(精选70句)
天行健,君子以自强不息。——《周易·乾·象》地势坤,君子以厚德载物。——《周易·坤&mid
2024-09-29
狂僧不为酒,狂笔自通天。将书云霞片,直至清明巅。手中飞黑电,象外泻玄泉。万物随指顾,三光为回旋。骤书云霮, 洗砚山晴鲜。忽怒画蛇虺, 喷然生风烟。江人愿停笔,惊浪恐倾船。
狂僧不为酒,狂笔自通天。将书云霞片,直至清明巅。手中飞黑电,象外泻玄泉。万物随指顾,三光为回旋。骤书云霮, 洗砚山晴鲜。忽怒画蛇虺, 喷然生风烟。江人愿停笔,惊浪恐倾船。
诗题是孟郊送一位善于草书的和尚回庐山去,但这不是送行诗,全诗的内容都是赞美和形容献上人的草书艺术的。
发端两句连用两个“狂”字, 说明这位献上人不是“酒狂”而是“书狂”, 并且用“狂笔自通天”这样极度夸张的语言来强调他草书艺术的精湛,草书成就之巨大。这两句起到了先声夺人的作用,也是全诗的总冒。
总赞以后,进入具体描写,诗人按照“行为——形象——效果”的顺序,对献上人的草书艺术进行两度渲染。
“将书云霞片,直至清明巅。”是第一次行为描写。献上人是出家人,如孤云野鹤,去留无踪;现在要回到庐山巅顶寺庙中去练他的草书去了。庐山巅顶清明而高朗,云霞飞绕,上人伸手即可采得,这云霞不正是他练习草书的好材料么? (这两句是倒置句,按顺序应为“直至清明巅,将书云霞片”。)古代纸张很贵,古人为了节约,有收集树叶来练书法的。现在诗人居然设想和尚用云霞片来练书法,真是想入非非了。但又是无理合情的。用云霞片作为练习草书的材料,既能显示这位庐山高僧的不同凡俗,又暗示其草书艺术的精湛,因为古人赞美书法有“霞飞满纸”的说法,现在则更进一步,简直是“飞书于云霞”了。而且这样写,跟上文“狂笔自通天”的夸张句取得了联想上的统一性。
“手中飞黑电,象外泻玄泉”两句,是对献上人草书形象的第一次具体模写。象从手中突然飞出的黑色闪电,象从天外直泻而下的黑色飞瀑。这两个比喻准确极了,也生动极了,献上人草字的活泼飞动、夭矫变化姿态,立刻好象展现在我们眼前了。不仅如此,而诗人赞美之情也充溢在字里行间。
“万物随指顾,三光为回旋”则是诗人对献上人草书效果的第一次描写与赞扬。“万物随指顾”是说他写字时得心应手,和尚随手挥弄,在指顾之间(即顷刻之间),模写万物的草字便出来了。“三光为回旋”意思是说,当这些草字一旦形成,天上日、月、星辰发出的光辉都围绕它在旋转,而不忍离去。这一惊人的想象和夸张,更是把献上人草书艺术的效果写足了。
诗如果到此为止,本也可以了。但诗人意犹未止,情犹未足,于是,又作了二度浓笔渲染。
“骤书云霮,洗砚山晴鲜”,意思是说,当和尚奋笔疾书时,庐山上的云雾便显得更加幽深暗昧;而当和尚洗砚停书时,则庐山上乌云顿时一扫而空,显得特别地新鲜和晴朗!这是多么出色的惊人之笔!它极度夸张也极其真切地再次描写了献上人的书法行为。第一次设想和尚采下云霞当纸片用,第二次设想云霞为之聚散和变色,联想既有连贯性、统一性,又有发展和变化。
“忽怒画蛇虺,喷然生风烟”,意思是说,献上人突然发起怒来,笔下画出无数条毒蛇,毒蛇嘴里又喷出一股股浓烟。第一次以“黑电”和“玄泉”来形容草字的灵动活泼、夭矫变化,仅使人产生惊奇之感;第二次以“蛇虺”和“风烟”来形容草字的奇形异态、鬼谲险怪,简直要使人产生恐怖之感了。通过浓淡深浅不同的两次渲染,几乎把献上人的草字描写得从纸面上飞起来!
最后,以“江人愿停笔,惊浪恐倾船”两句第二次渲染和尚草书的艺术效果之强烈,并趁势将全诗收住,作为全诗的结束,给读者留下无限想象的余地。江上行船的人希望和尚赶快停笔不要再写了,因为他笔底所形成的惊涛骇浪恐怕会把船只颠翻!真是凿空乱道,形象诡奇,怪语惊人!然而,这样的“乱道”,这样的“怪语”,又是多么有味,多么符合艺术的辩证法啊!
相关推荐天行健,君子以自强不息。——《周易·乾·象》地势坤,君子以厚德载物。——《周易·坤&mid
2024-09-29
楼兰,是古代 (公元前80年左右) 新疆罗布泊西岸的一个国家,是汉代通西域南路必经之地,后被沙漠堙没,有“沙漠中的庞贝”之称
2024-09-29
塔尔寺,藏语称 “袞本”,意为 “十万佛像”。在青海湟中县鲁沙尔镇西南隅。始建于明嘉靖三十九年(1560年),是我
2024-09-29
青海湖,在青海省西宁西,古名鲜水、又名仙海、西海,音近相通。北魏时始名青海,蒙古语称 “库库诺尔”,意为 “青色的湖&
2024-09-29