留征辔,送离杯。羞泪下,撚青梅。低声问道几时回?秦筝雁促,此夜为谁排? 君去也,远蓬莱。千里地,信音乖。相思成病底情怀。和烦恼,寻个便,送将来。 这是一首写送别的词
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2024-09-29
留征辔,送离杯。羞泪下,撚青梅。低声问道几时回?秦筝雁促,此夜为谁排? 君去也,远蓬莱。千里地,信音乖。相思成病底情怀。和烦恼,寻个便,送将来。 这是一首写送别的词
留征辔,送离杯。羞泪下,撚青梅。低声问道几时回?秦筝雁促,此夜为谁排? 君去也,远蓬莱。千里地,信音乖。相思成病底情怀。和烦恼,寻个便,送将来。
这是一首写送别的词。作者选取临别送酒、殷勤叮嘱这样一个片断,着重刻画了一个送人远行的女子的细腻感情。
起句点明送别。“征辔”、“离怀”都表示行人要上路了。“销魂当此际”,这是最令人伤心动情的时刻。女主人公将“征辔”再一次留住,送上了最后一杯离别酒:劝君更进一杯酒,从此前路无亲人……这种缠绵深沉的感情,全都隐含在“留征辔,送离杯“这两个动作中了。接下的两句仍是两个动作:“羞泪下,撚青梅”。离别酒已经送上,再没有什么可以留住行人的脚步了。此刻的女主人公再也无法控制住自己的泪水。“羞泪下”等于是说泪已经流了下来,只是因为羞于让别人看到,这才低下头去玩弄手中的青梅,借以掩饰。这两句的刻画极其准确细致,作者抓住了“羞泪下,撚青梅”这一细节,以少总多地展示了女主人公送别时的心境。一般地说,词这种文体主要是通过烘托和渲染,来达到抒情的效果。这首词的前四句,却完全是用细节的描写来传神达意。从“留征辔”到“送离杯”,再到“羞泪下,撚青梅”,四个动作不仅有着时间上的逻辑联系,更主要的是感情发展一脉相承,逐次递进,从而将全词推入了一个特定的感情基调,为下边的进一步描写作了铺垫。
从“低声问道几时回”开始,词完全采用了代言体,即作者用女主人公的口吻来说话。因此,虽然从词的格律上讲,上片应该到“此夜为谁排”才结束,但从词的内容上讲,“低声问道”以前四句应为一段,主要写行为;“低声问道”以后为一段,主要写语言。“低声问道”一句紧承前四句而来。离别酒已经饮下,泪也已经流出,行人就要上路了。抓住这最后的时刻,再说上几句话吧。“低声问道几时回?秦筝雁促,此夜为谁排? ”你什么时候才能回来? 留我一人在此,纵然对着秦筝,又能为谁弹呢? “雁”指筝上架弦的雁柱,“促”即近。雁愈促则弦愈急。这句的意思,与柳永《雨霖铃》中“此去经年,应是良辰美景虚设”一句的意思一样,都是设想分别后的孤独寂寞。所不同的是,这首词中的女主人公没有一直沉溺于一己愁苦的倾述,而是转而为对方着想。“君去也,远蓬莱。千里地,信音乖。相思成病底情怀? ”“蓬莱”是传说中的海上仙山,这里用来表示极远的地方,所以下一句说“千里地,信音乖。”因为太远,只怕信也很难带到了。孤身一人远在他乡,衷肠无处倾吐,相思无人安慰,甚至是“花无人戴,酒无人劝,醉也无人管”,那会是一种怎样的心情! “相思成病底情怀。”这一句询问中,包含了极深的感情,不是一般的卿卿我我所能比拟的。也正因为如此,词的结尾才由设想转而为安慰:“和烦恼,寻个便,送将来。”女主人公不说要对方写信,但意思还是一样的。不同的是,她让对方“寻个便”带信来,不是为了使自己得到宽慰,而是为了使对方得到些许解脱。“和烦恼”紧承上句“相思成病底情怀”,是让对方把相思成病的情怀,连同烦恼一道,“寻个便,送将来。”因为这里有人在惦念他,关心他,随时准备为他分担痛苦。知道有人在无时无刻地牵挂自己,这是一种幸福,也是一种宽慰。词的这几句,看似径直浅显,但却把主人公的牵挂、关怀、体贴和安慰之情,写得十分感人,没有真正的感情是写不出这几句的。
词作者贺铸,字方回,以善写情词著称。黄庭坚有诗:“解道江南断肠句,而今唯有贺方回。”不过这首词不以“断肠”取胜,而以情深感人。词人感情由送别到念远,由感伤自己到安慰对方,表面上愈来愈平静,骨子里却愈来愈深婉,正所谓“语愈缓而意愈切”。尤其结尾几句,运用口语入词,更有如闻其声,如见其人的效果。全词洗净铅华,纯以情胜,“只眼前景,口头语,而有弦外音,味外味,使人神远。”
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