万枝香雪开遍,细雨双燕。钿蝉筝,金雀扇,画梁 相见。雁门消息不归来,又飞回。 碛南沙上惊雁起,飞雪千里。玉连环,金镞箭,年 年征战。画楼离恨锦屏空,杏花红。
小学生必背的名言名句和诗词名句(精选70句)
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万枝香雪开遍,细雨双燕。钿蝉筝,金雀扇,画梁 相见。雁门消息不归来,又飞回。 碛南沙上惊雁起,飞雪千里。玉连环,金镞箭,年 年征战。画楼离恨锦屏空,杏花红。
万枝香雪开遍,细雨双燕。钿蝉筝,金雀扇,画梁
相见。雁门消息不归来,又飞回。
碛南沙上惊雁起,飞雪千里。玉连环,金镞箭,年
年征战。画楼离恨锦屏空,杏花红。
《蕃女怨》是温庭筠自创曲调。万树《词律》说:“此词起于温八叉(庭筠),余鲜作者。”这两首词的内容是古人写得熟而又熟的题材——闺怨。统治者往往好大喜功,穷兵黩武,多少男儿奋战疆场,多少思妇空闺独守。现在我们来分析第一首。
“万枝香雪开遍,细雨双燕。”起句写春天景色。“香雪”比喻杏花,说杏花馨香馥郁,洁白如雪。范成大《秦楼月》:“一天风露,杏花如雪。”温庭筠《菩萨蛮》:“杏花含露团香雪”。这里是说所有的杏花都已竞相开放。我们知道春天里百花盛开,杏花不过是其一罢了。在这明媚的春光里,细雨如酥,春燕翩翩,煞是宜人。然而思妇紧紧关注的却是巢在自家画梁上的双燕。一语破天机,思妇不是在赏春,而是触景生情,感到自己孑然一身,好不孤独! 从而引起“怨”。
“钿蝉筝,金雀扇,画梁相见。”“钿蝉筝”,是指筝上雕镂有金蝉的图案;“金雀扇”,指扇面上画有金雀。这些无情之物,却引起画梁上双燕的兴趣,仿佛呢喃共语。其原因就在于筝上有“蝉”,扇上饰“雀”,同类相聚。这一细节的描绘,使思妇越发顾影自怜。人不如物,燕儿有情而人无情。
“雁门消息不归来,又飞回。”“雁门”,指雁门关,在今山西省代县西北,是唐代的重要边塞。原来丈夫在雁门关戍守,从而导致思妇之“怨”。丈夫的消息踪影皆无,而双燕又飞回故巢,燕归人不还,时间好难耐啊! 古人有关于燕儿传书的记载,《开元天宝遗事》:“唐长安女子绍兰,丈夫任宗经商于湘中。绍兰托双燕寄书,吟诗一首,细书其字,系在燕足,竟送到她丈夫那里,丈夫见诗感动归来。”这里,思妇也有愿借燕儿捎书的想法。因燕及人,以地代人,别具情趣。
第一首正面描写思妇的相思之情,流露出对丈夫的“怨限”;第二首则通过想象,表达对丈夫艰苦生活环境的同情,进一步弥合思念之苦。
“碛南沙上惊雁起,飞雪千里。”“碛”指沙漠,代指边塞。“沙上惊雁起”是说秋天已到,大雁南飞,但著一“惊”字,则一方面说秋已尽,一方面言处境的险恶。秋尽冬来,天气转寒,不久便是千里雪飘了。朔风凛凛,丈夫怎经受得了?拳拳之情,溢于言表。
“玉连环,金镞箭,年年征战。”“玉连环”、“金镞箭”皆征夫所佩带之兵器。“年年征战”言战事不断,丈夫已数年不归。汉乐府有诗云:“十五从军征,八十始得归。”战争给多少家庭带来痛苦和灾难! “年年”正透露出对战争的厌烦。战争使她和丈失不得团聚,“问君归期未有期”,真有“悔教夫婿觅封侯”的意味。
“画楼离恨锦屏空,杏花红。”结句思妇回到现实中来,画楼依旧离恨,锦屏依旧空荡荡,窗外又是一年的“红杏枝头春意闹了”。杏花初为红色,后为白色,说明时间又过了一年,思妇的“怨”是无穷已的。
这两首词无论在内容上还是在艺术上,都有着内在的联系,甚至可以做一首读。前者重在思,后者重在忆;忆是思的前提,思是忆的结果。含蓄委婉,温柔敦厚。边塞生活的描绘正是春日怀人的具体化。词中具体点了春夏秋冬四时景致,恰好说明思妇一年四季都沉浸在思念之中,且年复一年。“万枝香雪开遍”与“杏花红”照应,而“雁门消息”与边塞环境描写过渡得也十分巧妙,犹如电影中的蒙太奇。既是刻意安排,又属妙手偶得。温词历来以“精艳动人”著称,从这两首词的用语上也可见一斑。
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