电影《绽放》读后感（三篇）

　　绽放读后感(一)

　　这次老师组织我们去看电影《绽放》，随着激昂的音乐，电影开始了。

　　刚开始是一个残疾人社团，他们在去巡演的过程中，社团中的一个人被恶作剧，脸上被毛笔涂得的乱七八糟，使得全车上的人都笑了弯腰。

　　一个叫明月的女孩，先天性双目失明，但她的内心很是坚强，经过她的努力，钢琴考到十级，她的家人鼓励她加入社团。这个社团接纳了她，帮她四处应聘、找工作。在应聘过程中，好多公司都不愿意要她，她并没有气馁，不停地寻找着，寻找着。最后她主动要求去按摩，因为手的力度掌握不好，遭到店员的责骂，让她抓石头练习，手都抓烂了，流血了。社团的老师看到了，很是心疼。认为她呆在这里屈才了，最后在社团老师的强烈要求下，她又回到了社团，当钢琴或手风琴的伴奏。又过了一段时间，在社团组织者的帮助下，找到了一份工作，是在一个学校里当音乐老师，并且校长还同意碰上社团巡演的时间，随时可以回去。

　　电影的最后，市上的领导来看他们表演。一个叫大凯的小伙子和他搭档，那个人缺一条腿，本来已经安上了假肢，但时间长了，假肢把他的腿夹得出血了，令他疼痛难忍，大家都让他不要上台了，他却勇敢的上台，坚持与明月完成节目。

　　看了这部电影，我明白了一个道理：“只要努力，一切皆有可能!”

　　绽放读后感(二)

　　当我看到《绽放》这部感人的电影时，一个叫月明的一个盲女，她用自己的成功，深深地激励着我们，启发着我们。

　　月明她是一个音乐天才，她弹钢琴的级数都是10级。当你全身贯注的听她弹琴时，你一定会走进琴声之中，因为她的琴声实在太美妙了。

　　她拉的手风琴也非常好听。一次，她在林园中拉手风琴的时候，不懂音乐的乔呤跑过来把耳朵放在手风琴美美的听着手风琴那美妙的音乐。

　　令我们吃惊的是，有一个音乐学院竟然请张月明当他们学院的音乐老师。在那一段生活中，月明好像听见了自己梦想成功的声音!

　　有一次，月明在闻花，忽然天空下起了倾盆大雨，月明正好没带伞。这时大凯拿着雨伞给月明挡雨，这时月明说：“我又找到了新的感觉。”

　　月明有一颗很善良的心，而且她还有爱心。别人帮助自己，自己也要帮助别人，报答帮助过自己的人。

　　月明她用她的成功，启发我们。让我们懂得了：一个残疾人，她只要有着远大的理想，肯为她的理想而奋斗，而你就会成功，你就会变成一个奇人。残疾人都会这样做，而我们正常人就应该比那些残疾人做的更好……

　　绽放读后感(三)

　　昨天，我们学校组织全校师生观看了励志电影《绽放》，观后感触颇深：

　　影片《绽放》主要讲述了一位盲人女钢琴手和她所在的“残疾人艺术团”中的一群残疾青少年自强不息的故事，同时讲述了健全人与残疾朋友之间相互帮助，相互关心的事情!

　　影片《绽放》让我们受到了一次深刻的教育，当我们沐浴在阳光的温暖之中、当花草又吐露着醉人的芬芳、当我们听着优美的旋律，你可曾想到我们身边有一些可能永远看不到花儿笑容，永远听不到鸟儿的歌声，甚至永远都没有“站起来”的权利，他们就是我们平时所说的残疾人。他们在实际生活中并没有向命运低头，而是用自己的意志去拼搏、去创造，为自己的人生谱写出了壮丽的篇章!

　　像我们的青年作家──张海迪、不朽的聋人发明家──爱迪生、坚强的小说家──海明威，都是身残志强的人，都是我们学习的榜样!作为一个健全得人，在这些残疾人面前，更应该用心地坚强、自强、坚持、辛勤的付出，好好学习，去做一个对祖国未来有用的人才，我们永远要记住坚持就是胜利，爱拼才会赢!

　　面对那一双双渴望关怀的眼睛，我们更要行动起来，用我们的一份份心、一片片情，去温暖每一为残疾人的心，同一片蓝天，同一个家，让爱伴我们同行，让残疾人跟我们共享同一片蓝天!

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