杨红樱《最美的一课》读后感（三篇）

　　最美的一课读后感(一)

　　寒假里我读了充满想象力而又有趣的《最美的一课》，读完后感觉它给我带来了一丝丝暖意。书里的主人公是一个仙女蜜儿，她有一副万能眼镜，一个有着长长流苏，能变很多法术的大披肩，一双鞋帮两边有机关的船形鞋和一把带有魔法的紫色雨伞。

　　书中讲了在红宫学校发生的很多有趣的事情，其中让我印象最深的就是蜜儿老师带领同学们举行了一个特别的葬礼，她知道同学们的感受，她觉得同学们在那么大的学校里，除了学习还是学习，缺少了一些快乐，因此她给每个同学发了一张白纸，让同学们把自己所有不快乐的事情都写在白纸上，写好折成一个小方块，塞到她举在手中的一个黑漆匣子里，随后带领同学们来到了一片荒草地，让同学们亲手挖坑，将大家所有不快乐的事埋掉了，这个特别的葬礼最终感动了身后跟来的龙校长，使他认识到以前把所有的精力都放在了学校的建设上，几乎从来不去想，学生们在这里是不是“快乐”的问题。除此之外，蜜儿不让同学们上晚课，带着他们打着赤脚走在田埂上，体会着乡村大自然的气息，让同学们感觉到生活是美丽而又快乐的。

　　啊!如果我要是能有像蜜儿一样的老师该有多好，她能让孩子们从小就知道享受生活中的美丽，那样的话，他们今后一定会是一个幸福的人。

　　最美的一课读后感(二)

　　这个暑假，我读了一本书叫《最美的一课》。在这本书里有一个仙女，蜜儿。仙女蜜儿有一副万能眼镜，一个有着长长流苏、能变很多法术的大披肩，一双鞋帮两边有机关的船形鞋和一把带有魔法的紫色雨伞。除了蜜儿，还有六年级的学生和龙校长。

　　这本书主要讲的是蜜儿给六年级上的最美的一课。蜜儿不给同学们上晚自习，领着他们走出了红宫学校。首先，他们赤脚走在田埂上。同学们蹦蹦跳跳，开心极了，连龙校长也光着脚在后面跟着。然后，同学们有的去小河里捉螃蟹，有的去采蓝色的雏菊花，有的去折芦苇。夕阳一点儿一点儿落下，晚霞的色彩更加丰富，蜜儿大声地问同学们：“晚霞有多少种红?”同学们不玩了，抬头望着晚霞，七嘴八舌地说着：“有朱红。”“有鸭蛋黄红。”“有紫红

　　。”“有金鱼红。”“有桃花红。”“有淡粉红。”……龙校长很惊讶，孩子小小年纪，竟然有这么丰富的词汇。后来，蜜儿用她紫色的雨伞变出了一头水牛和一个牧童，男生们争先恐后地要骑，结果都掉下来了。龙校长也来试，他骑在牛背上，吹着笛子，真像一个牧童。最后，同学们吃了自己喜欢吃的月饼，上完了最美的晚自习。

　　读完这本书，我也想上一节最美的一课。于是，吃完晚饭，我和妈妈没有像往常一样做奥数，而是出去遛弯儿。我们走在路上，想象自己走在田埂上，旁边有小池塘，里面有小鱼在游戏，有青蛙在歌唱，还有蜻蜓围着我们捉迷藏……这样，我也感受到了最美的一课。

　　在《最美的一课》这本书中，我最喜欢蜜儿，我也最感谢蜜儿，因为她带给我快乐，让我也上了最美的一课。

　　最美的一课读后感(三)

　　我翻开一本书，看完一页后，好奇心让我翻开第二页，这本书的名字叫做《最美的一课》。

　　主要讲述了一个六年级小孩见到以前自己家的仙女保姆，只有他自己知道，这个仙女在缺少快乐的校园找到了她。之后仙女当上了孟小乔班主任，她开始变得快乐起来。可不久仙女她就走了。

　　这让我懂什么都要快乐，做人要忠诚，执着，勇敢，还要有创造力，在这里都可以得到良好的验证，培养和磨练，要时时刻刻记住幸福。

　　这本书让我明白了这么多的人生道理，读书还真是好，以后我要坚持多读一些课外书。

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