画蛇添足是很经典的一篇文章,关于画蛇添足读后感有很多人想知道,来了解画蛇添足读后感主要内容
叶澜《新基础教育》读后感(三篇)
新基础教育是很经典的一部著作,关于新基础教育读后感有很多人想知道,来了解新基础教育读后感主要内容
2022-04-30
画蛇添足是很经典的一篇文章,关于画蛇添足读后感有很多人想知道,来了解画蛇添足读后感主要内容
画蛇添足读后感(一)
读《画蛇添足》有感 今天,我读了《画蛇添足》这个寓言故事,它让我感触很深,受益匪浅。 这个寓言故事主要记叙了门客们为喝祭酒,而比赛画蛇,一个门客由于画得比别人快,很得意,给蛇添上了脚,最终,没喝到酒,还受到了另外一个门客的嘲笑。 有一件事让我懂得了跟《画蛇添足》一样的道理。 有一次,妈妈在家休息,很少下厨的爸爸自告奋勇来掌勺,我给爸爸当起了助手。先做咸鱼,爸爸从冰箱里拿出咸鱼,洗净放入碗里,并且加入配料,还加了一点盐。然后,爸爸再在锅里倒上适量水,在水上放个蒸格,把咸鱼放在蒸格上,盖上锅盖,打开煤气。等到蒸得差不多的时候,爸爸从锅里拿出鱼,让我品尝味道如何。我拿起筷子夹了一块,小心地放进嘴里一尝,“ 啊!” 我大声叫了起来。爸爸问:“ 帅帅,你怎么了?”“ 爸,好咸啊!” 我说。“ 怎么会啊,我来尝尝看!” 爸爸也夹了一块咸鱼,“ 真的很咸啊!” 我想起爸爸在蒸鱼前加了点盐,就问爸爸:“ 在咸鱼里放不放盐” 爸爸这才恍然大悟,说:“ 不放盐,呀!我怎么放盐了”
通过这件事和《画蛇添足》这个故事,我明白做任何事都应该客观反映事物,否则就会弄巧成拙,适得其反。
画蛇添足读后感(二)
今天我读了《画蛇添足》这个寓言故事,在古代楚国有个贵族,祭过祖宗以后,赏给前来帮忙的门客一壶酒。门客们互相商量说:“这壶酒大家都喝不够喝,一个人喝则有余。这样吧,让我们各自在地上画蛇,谁先画好谁就喝这壶酒。”
有一个人最先把蛇画好了,他端起酒壶就要喝,却得意洋洋地左手拿着酒壶,右手继续画蛇,说:“我还能给它添上脚呢。”可是没等他把脚画完,另一个人已经把蛇画成了。那人把酒壶抢过去,说:“蛇本来是没有脚的,你怎么能给它添上脚呢?”说罢,便把壶中的酒喝了下去。
那个给蛇添脚的人终于失掉了到嘴的那壶酒。
读完这则寓言故事,我明白了这样一个道理:画蛇不能添足,多此一举,做其他的是也是这样!如果脱离实际,自作聪明,就必然会把事情办坏。
画蛇添足读后感(三)
画蛇添足这个故事是讲:从前,楚国有个贵族,祭拜过祖宗以后,总会赏给前来帮忙的门客一壶酒。门客们就商量说:“这样吧,咱们来画蛇,谁先画好,这杯酒就是谁的。”其中有一个人把蛇画好了,他看见别人还在低着头画着呢。于是便拿着酒壶低下头来接着画,说:“你们看着,我还能给蛇添上脚那。”还没等他把蛇脚画完,就又有一个人画好了。这个人抢过酒杯,说:“蛇本来是没有脚的,你给它加上脚就不是蛇了,你这叫画蛇添足。”说完便把酒喝了。
我们在生活中也不能画蛇添足,假如你把作业写完了,感觉没事干,在一个字的上面加上一竖,那么,这一次的作业就不能得满分。
相关推荐 无相关信息