少年向上真善美伴我行是很经典的一部著作,关于少年向上真善美伴我行读后感有很多人想知道,来了解一下少年向上真善美伴我行读后感主要内容
叶澜《新基础教育》读后感(三篇)
新基础教育是很经典的一部著作,关于新基础教育读后感有很多人想知道,来了解新基础教育读后感主要内容
2022-04-30
少年向上真善美伴我行是很经典的一部著作,关于少年向上真善美伴我行读后感有很多人想知道,来了解一下少年向上真善美伴我行读后感主要内容
真善美伴我行读后感500字(一)
一提到真善美,我就联想到《三字经》里的“人之初,性本善;性相近,习相远”。向善总是好的,在人的身上一种善便是一种美的气质,这种美应当是暖色调的,给人以亲近、舒适之感。
有这样一件小事常常浮现在我脑海中……
那是一天放学后,我正走在回家的路上。草坪边上一位小姑娘引起了我的注意,她蹲在那里,手中捏着几根被晒得快干枯的小草,正一心一意地整理着。旁边站了位阿姨,可能是她妈妈,正一遍又一遍地催促她快走,小姑娘抬起头,望着她的妈妈天真地说:“妈妈,你看这几根小草多干渴呀,我要带它们回去喝水”,而她妈妈不屑一顾地说:“行了,行了,快走吧!”于是小姑娘十分小心地把小草放进口袋里,跟着妈妈一蹦一跳地走远了。
我不禁想,对于快要枯死的小草,这个天使般的小姑娘出于真诚,尽到自己的一份努力,要把它们救活。这是她善良的愿望所展示给我们的一幅美丽的图画。相比之下,有多少人会在意生活中的这些“小草”呢?更多的是我们看到故意踩踏蚂蚁、乱揪花草、用石子砸小猫……的情景,又有几个人能体会到小姑娘如此真诚地对待弱小生命的心态呢?作文
这个天真无邪的小姑娘怀着一颗善良的心,用真诚的行动拯救了快要干渴而死的小草,而大多数更有行为能力的人们,却不以为然,且常常忽视身边需要帮助的弱势群体,仅有的捐助也是单位反复号召和政策性的行为,更多的是虚假和不情愿。
我们不仅仅应该帮助弱者,重要的是善待他人。善良发自内心,装出来的则是虚伪。
我们身边其实并不是没有真善美,而是缺少了眼睛的光芒,无法去照亮。
真善美伴我行读后感500字(二)
自从我读了《少年向上——真善美伴我行》后,我渐渐地了解了真善美。真善美是什么?真善美就是当你在马路边捡到一个钱包把它交给警察的那一刻;真善美就是你看到一个迷路的孩子时把他送回家的那一刻;真善美就是在公交车上,上来一位老人或是孕妇,你让出座位的那一刻;真善美还是……
这本书里讲的真善美有三大要点:科学求真,人文向善,生活尚美。科学求真,对于我们就是要认真学好各科的知识,要有追根究底的精神,撑握好攀登科学高峰的技能;人文向善就是向古典名着学习,向师长学习,要有爱心,同学之间要友好相处,对长辈要尊敬,对邻里要和睦互助,对父母要孝顺,做人要谦虚谨慎,诚实守信;生活尚美,就是对生活要积极向上,乐观拼搏,勤俭节约,爱护环境,因为我们生活在风云变幻的世界里,我们要有战胜一切困难的勇气和决心。
真善美不是一种礼仪,也不是一种习惯,而是一种品格。真善美代表的是友爱、开朗和善良。为什么要做到真善美?想想如果你没做到真善美,你会变成什么样的人?在风景区的建筑物上写上自已的名字,随地吐痰,遇到困难退缩不前,见到心爱的东西想占为已有……
如果你做到了真善美,那些丑恶的事就不会发生在你身上。在读《少年向上——真善美伴我行》以前,我也会做出这样的事情,所以,大家一定不要像我以前那样。要生活在阳光里,要天天向上。
如果人人都做到真善美,我相信,我们的伟大中国梦一定会实现,这个世界将会变得更加美丽。
真善美伴我行读后感500字(三)
《少年向上,真善美伴我行》这本书向我们介绍了科学教人求真,人文教人向善,生活教人尚美的道理和事例。
求真就是“求真知,做真人。”“真知”就是真理,真才实学;“真人”就是品行端正,真诚可靠的人,有真才实学的人。人文教人向善,善良是永远的美德,小小的善举让社会更美好,更温暖,更和谐。当同学遇到困难时,我们要伸出援手;看到老人摔倒了,扶不扶?扶!在家里应该孝敬长辈,感恩父母,认真做好每件事,诚心诚意善待每个人。尚美,热爱生活,感到大自然的美好,感到人间其乐无穷,感到前途光明。
在我的生活里也有“真善美”,一次,我和表哥乘坐19路公交车,表哥看见一位抱着小孩的阿姨上车,立马让座。过了一会,上来一位老奶奶,我立马效仿哥哥,给老奶奶让座,虽然车上人多,站得很辛苦,可我心里还是美滋滋的。在这个寒假里,虽然奶奶摔倒骨折了,但是,我家过的是个“幸福年”,妈妈尽心服侍奶奶,每天变着花样烧给奶奶吃,半夜起来好几次,我深深地感动了,便揽下了给奶奶刷牙、洗脸、喂药的工作,每天早上起来就冲向奶奶的房间,奶奶在我们的照顾下,脸色渐渐红润,恢复得很快,我们家充满欢声笑语。
生活尚美,人文向善,科学求真,让我们从自身做起。
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