爸爸讲什么是很经典的一部著作,关于爸爸讲什么读后感有很多人想知道,来了解一下爸爸讲什么读后感主要内容
叶澜《新基础教育》读后感(三篇)
新基础教育是很经典的一部著作,关于新基础教育读后感有很多人想知道,来了解新基础教育读后感主要内容
2022-04-30
爸爸讲什么是很经典的一部著作,关于爸爸讲什么读后感有很多人想知道,来了解一下爸爸讲什么读后感主要内容
爸爸,讲什么读后感(一)
随着《爸爸去哪儿》的热播,爸爸在育儿过程中的作用,已被大家越来越重视。
今天收到《爸爸,讲什么》,快速的翻看完。没想到里面有很多的小故事,就连我们家的小人儿都捧起书来看得津津有味。这本书里,作者以爸爸的身份,向我们介绍了爸爸如何给孩子讲故事。
爱听故事是孩子的天性,给孩子讲故事也是家长义不容辞的责任。随着绘本、儿童文学逐渐走进普通的家庭,越来越多的孩子受益,但是,随着电子产品的广泛推进,呈现出一番书籍和电子产品争孩子的现象。而孩子们似乎更愿意坐在电视机、电脑前,此时,作为家长,我们到底该如何做?方法很简单,就看你是否愿意挤出一点时间陪孩子看会儿书,讲点故事。时间不需多,只要坚持,每天10分钟,收效都不错。
这本书里作者向我们介绍了怎样利用故事帮助孩子改正一些不良习惯。全书分为习惯季(用故事帮孩子改毛病)、探险季(用故事陪孩子去探险)、成长季(哟鬼故事班孩子成长快乐)、技巧季(经故事的这些技巧要学会)。作者通过一个个的小故事,帮助孩子们成长。作者认为,在孩子幼儿的心灵里,与其大谈道理,不如娓娓道来的故事,更容易让孩子们接受。
这位爸爸很用心,再给自己孩子讲故事的同时,不断的思考,还总结了一些讲故事的技巧和方法:
对传统故事的“加拣呈除”四种讲法
1、加,就是添油加醋,给原本简单的故事加上很多作料,让故事有所变化和丰富。
2、拣,挑选适合孩子的内容,用孩子可以听得懂的语言讲给孩子听
3、呈,用演的形式,把故事立体的呈现出来。
4、除,传统故事你别耍单讲。
另外就是讲故事要有悬念,有针对性;讲故事可以偷懒,可插嘴;不要只讲经典,不要讲完拉倒;以及注意将故事的时段,注意重复等。这本书特别适合学龄前的小朋友父母阅读。
爸爸,讲什么读后感(二)
没有读到《爸爸讲什么》这本书的时候,感觉这本书就是本育儿类的书籍,拿到书之后,才发现,这既是一本育儿书,也是一本故事书,太完美的结合了,真是意外的惊喜呀!
有耐心给孩子讲故事的爸爸可能不多,因为他们承担着养家的重任,他们太忙了!其实这就是一种借口,爸爸们,无论你们有多忙,10分钟抽得出嘛,10分钟就可以给孩子讲一个好故事。当然,如果加上选择这个好故事的时间,可就不只10分钟了,要知道,可不是所有的爸爸都是学富五车、故事满腹的,况且,一般情况下,爸爸们还是理科男居多呢。不过,别着急,这本《爸爸讲什么》可以帮助解决选故事这个难题哈:这本书用生动的实例告诉你如何选一个好故事,如何把好故事讲好的方法。你所要做的,就是怎么去找时间这个事情,记住,只要10分钟哈,别又把你那没时间的借口搬出来。
真心爱孩子,又想给孩子正确的爱的爸爸们,请拿起这本书吧。这本书的封面非常漂亮,那如新芽般的嫩绿呀,焕发出勃勃生机,在这绿中站成一排的爷爷奶奶、爸爸妈妈还有孩子们微笑着,彰显着生活的美好,真真实实的生活气息扑面而来。
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