一百条裙子是很经典的一部小说,关于一百条裙子读后感有很多人想知道,来了解一下一百条裙子读后感主要内容
叶澜《新基础教育》读后感(三篇)
新基础教育是很经典的一部著作,关于新基础教育读后感有很多人想知道,来了解新基础教育读后感主要内容
2022-04-30
一百条裙子是很经典的一部小说,关于一百条裙子读后感有很多人想知道,来了解一下一百条裙子读后感主要内容
一百条裙子的读后感(一)
经老师介绍,我读了一本叫《一百条裙子》的小说。主人公拥有一个奇怪的名字。旺达-配特罗斯基,正因为她的怪名字和她的旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达说她家里有一百条各式各样的裙子,可是随之而来的是更多嘲笑,根本没有人相信她。而且大家都为这件事捉弄她,旺达只能默默地忍受着。有一天,旺达没有来,同学们发现旺达转走了,她再也没有回来。大家开始意识到旺达其实是一个很优秀的女孩,灵感和热情让人望尘莫及。终于有一天,一封信被寄到了老师手里。读着读着我的眼眶里噙满了泪水。
读完了这本书,我很同情旺达,认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的孩子,同学们捉弄她,她并没有伤心,也没有报复人家的心态。旺达家里很穷,根本买不起一百条裙子,拥有一百条裙子是她的梦想,她用她心爱的彩笔实现她的梦想,有了梦想就有了生活的希望。正因为她有这样的梦想,同学们捉弄她时才不会感到伤心难过。后来捉弄过她的那些女生发现,原来旺达是多么爱她们,而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且把她找回来。可是,她们到了旺达家,见屋里一片漆黑,什么也没有,这时她们才知道,旺达已经搬走了。读了这本书后我明白了:我们都要和旺达一样,为自己的梦想从不放弃,一定和大家好好相处,相互理解。
一百条裙子的读后感(二)
书籍是精神的石梁,是我精神世界成长的营养品,所以也是我生活的一部分。
最近,我们在刘老师的带领下又一起阅读了《一百条裙子》。在刘老师讲解下,我对《一百条裙子》所表达的意思更加深刻。明白友谊的重要。
这本书来自于美国埃莉诺·斯特斯的笔下。书中主人公旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。她总穿着一条掉色的蓝裙子。班里所有的女生都喜欢捉弄她。有一次,旺达说自己家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑。
其中有一句让我很感动。女孩子们捉弄她时,旺达就踱到爬满了常春藤的校舍前边的太阳地儿里。常春藤代表绿色、代表希望。旺达希望常春藤能带个她一丝希望。读到这里的时候,我觉得旺达渴望得到友情。我这才感觉到友情是很重要的,人要是离开了友谊,就会很孤单。如果要是没有朋友的人就会很伤心。
友谊就像一朵花,散放着它的芳香!读完书后,我更加珍惜友谊。
一百条裙子的读后感(三)
我读了一本叫做《一百条裙子》的书,让我学会了许多的道理和知识。
这本书的内容是:一个名叫汪达的女孩,天天被许多女生欺负,但是她没有伤心,永敢的去面对。忽然有一天,汪达说自己有一百条裙子,然而同学们都不相信她,还更加的嘲笑她,给他带来了巨大的伤害,他转学了,留下了一百条裙子,等大家去找她的时候他已经走了,大家都很惭愧。
这本书告诉了我这样的道理。
1:不要嘲笑别人,要鼓励别人。
2:要和同学们有好的相处,不要用讽刺的话语来让朋友感到伤心。
3:不要去伤害朋友的自尊心,要学会保护别人。。
4:要珍惜自己的朋友,不能让你的朋友白白流失。
《一百条裙子》这一本书告诉我这样的道理。
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