《聂将军与日本小姑娘》是六年级语文课本上的一篇文章,关于《聂将军与日本小姑娘》的主要内容是什么呢?来了解一下《聂将军与日本小姑娘》原文及读后感。
叶澜《新基础教育》读后感(三篇)
新基础教育是很经典的一部著作,关于新基础教育读后感有很多人想知道,来了解新基础教育读后感主要内容
2022-04-30
《聂将军与日本小姑娘》是六年级语文课本上的一篇文章,关于《聂将军与日本小姑娘》的主要内容是什么呢?来了解一下《聂将军与日本小姑娘》原文及读后感。
《聂将军与日本小姑娘》原文
在抗日战争时期的一次战斗中,八路军战士从战火中救出了两个失去父母的日本小姑娘。大的五六岁,小的还不满周岁,又受了伤。
聂荣臻将军知道后,立即叫前线部队把孩子送到他那里去。他对战士们说:“虽然敌人残忍地杀害了我们无数同胞,但这两个孩子是无辜的,她们也是战争的受害者。我们一定要好好地照料,决不能伤害日本人民和他们的后代。”
两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先抱起不满周岁的小妹妹,看到她的伤口包扎得很好,便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后,又慈爱地拉过那个大一些的女孩,亲切地问她叫什么名字。这个女孩叫美穗子,她不会说中国话,只是不停地说:“妈妈死了,妈妈死了……”聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色,就拿过一个洗干净的梨子,和蔼地说:“这梨洗干净了,吃吧!”美穗子见聂将军和善可亲,便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了,聂将军把美穗子拉到怀里,用小勺一口一口地给她喂饭。几天以后,美穗子一点也不拘束了,她用小手拽着将军的马裤,跟着将军跑前跑后,可亲热啦!
然而,激烈的战事不知何时才能结束,为了保证两个孩子的安全,聂将军决定把她们送回石家庄的日军指挥部去,让日方把孩子转送回国,交给她们的亲友。
临行的前一天,聂将军和这两个孩子一起照了相。第二天,他派人挑着两个筐子,把这两个日本孤女送往石家庄。聂将军在筐里放了许多梨,留着孩子们路上吃。他还亲笔写了一封信给日军官兵,信中说:“中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌……我八路军本着国际主义之精神,至仁至义,有始有终,必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底……”
两个日本孤女被送回日本后,由亲友抚养长大。40年后,已经成为三个孩子母亲的美穗子和她的家人,专程前来中国看望聂将军,感谢将军的救命之恩。消息传开,聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信,日本人民称他是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”。
《聂将军与日本小姑娘》读后感
这篇课文讲的是在一次抗日战争中,八路军救出了两个父母双亡的日本小姑娘。聂荣臻将军把两个孤女留在自己那里,还给她们找吃的。要知道当时正处抗日战争时期,但聂将军认为这两个孩子是无辜的。起初,孩子对那里的环境感到陌生,心里感到恐惧。但最后被聂将军的和善可亲感动了。她们回国长大后,专程来中国看望聂将军,日本人民称聂将军为“中日友谊的使者”。
看了这篇文章,我对聂将军是无比敬佩,不时对他发出啧啧赞叹。 我想如果是日本人遇到了这样的情况,他们是不会这样的。但善良的聂将军却那样做了。他认为这两个孩子同样是战争的受害者。尽管“冤家路窄”,但聂将军认为“冤冤相报何时了?”。只有我们以一颗宽容的心来对待别人,对方才可能以一颗宽容的心来对待你。
这篇课文讲的是在一次抗日战争中,八路军救出了两个父母双亡的日本小姑娘。聂荣臻将军把两个孤女留在自己那里,还给她们找吃的。要知道当时正处抗日战争时期,但聂将军认为这两个孩子是无辜的。起初,孩子对那里的环境感到陌生,心里感到恐惧。但最后被聂将军的和善可亲感动了。她们回国长大后,专程来中国看望聂将军,日本人民称聂将军为“中日友谊的使者”。
看了这篇文章,我对聂将军是无比敬佩,不时对他发出啧啧赞叹。 我想如果是日本人遇到了这样的情况,他们是不会这样的。但善良的聂将军却那样做了。他认为这两个孩子同样是战争的受害者。尽管“冤家路窄”,但聂将军认为“冤冤相报何时了?”。只有我们以一颗宽容的心来对待别人,对方才可能以一颗宽容的心来对待你。
聂将军就是这样一个宽容对手、同情对手的人。他的同情与宽容为中日友谊搭建起了一座桥梁,他是中国人心目中的好将军,一名英雄。就是这样一个宽容对手、同情对手的人。他的同情与宽容为中日友谊搭建起了一座桥梁,他是中国人心目中的好将军,一名英雄。
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