《船长》是六年级语文课本上的一篇文章,关于《船长》的主要内容是什么呢?来了解一下《船长》原文及读后感。
叶澜《新基础教育》读后感(三篇)
新基础教育是很经典的一部著作,关于新基础教育读后感有很多人想知道,来了解新基础教育读后感主要内容
2022-04-30
《船长》是六年级语文课本上的一篇文章,关于《船长》的主要内容是什么呢?来了解一下《船长》原文及读后感。
雨果《船长》原文
1870年3月17日夜晚,哈尔威船长像平常一样,把“诺曼底”号轮船从南安普敦开往格恩西岛。
薄雾笼罩着大海。突然,沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。那是正在全速前进的“玛丽”号巨轮,它直向“诺曼底”号的侧舷撞过来。只听一声巨响,“诺曼底”号的船身一下被剖开了一个大口子。船发生了可怕的震荡。顷刻间,所有的人都奔到甲板上,男人、女人、孩子,半裸着身子,奔跑着,呼喊着,哭泣着,海水猛烈地涌进船舱。
哈尔威船长站在指挥台上,大声吼道:“大家安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把60人全都救出去!”
实际上船上一共有61人,但是他把自己给忘了。
船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去,险些儿把小艇弄翻了。奥克勒大副和三名二副拼命维持秩序,但整个人群简直像疯了似的,乱得不可开交。
就在这时,船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂,黑暗中人们听到一段简短有力的对话:
“洛克机械师在哪儿?”
“船长叫我吗?”
“炉子怎么样了?”
“被海水淹了。”
“火呢?”
“灭了。”
“机器怎样?”
“停了。”
船长喊了一声:“奥克勒大副!”
大副回答:“到!”
船长问道:“还能坚持多少分钟?”
“20分钟。”
“够了。”船长说,“让每个人都到小艇上去。奥克勒大副,你的手枪在吗?”
“在,船长。”
“哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他!”
大家沉默了,没有一个人违抗他的意志,人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空。
“玛丽”号也放下救生艇,赶来搭救由于它肇祸而遇险的人员。
求援工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争执或斗殴。
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,沉着镇定地指挥着,控制着,领导着。他把每件事和每个人都考虑到了,他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令,一切似乎都在听从他的调遣。
“快救克莱芒!”船长喊道。
克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。
轮船在慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。“动作再快点!”船长又叫道。第20分钟到了,轮船沉没了。船头先沉下去,很快船尾也浸没了。
船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。
雨果《船长》读后感
《船长》是一篇课文,唯独老师提出的最后一个问题--你认为哈尔威与船共存亡的举动好不好?如果你,你会选择怎么做?着个问题,给我留下了深刻的印象。同学们各抒己见,但大部分都选择逃生,我很失望,有种想当场哭的举动。
听完同学们的发言之后,我真的是欲哭而无泪!当然,他们的选择逃生并没有错,但,如果是我,我一定会毫不犹豫地选择与船共存亡。船也是我们的朋友呀!大家不是都知道朋友应该同甘共苦的吗?为什么还会说重新买条船,而自己逃生呢?在危难中,把朋友抛弃而选择自己逃跑的人是最可耻的!我曾看过这样一个感人至深的故事:在一个战争中,一位士兵看见自己的好友在战场下倒下,他便向长官请求去救援他的战友。而长官却劝告他:你的朋友多半已经牺牲了。并且连你可能也会送掉性命。士兵还是去了,他还奇迹般的找到了他的战友。
然而,不幸的是,士兵在跑回来时也中弹了,奄奄一息,长官非常惋惜,觉得士兵做的很不值得,人都死了。士兵却说:“长官,他是死了,但我所做的是值得的,因为当我跑到他身边时,他还活着,我听到他说“我就知道你会来!”什么才是真正的朋友?那个在你最危难的时候,能够出现在你身边,甚至不顾自己安危挺身相救的朋 友,才是真正的朋友,而那些平时口蜜无比,如影相随,而一旦你有危险时却理你远去,气之不顾,这样的人,不能称之为朋友。遇难时方见真情,生死时刻也是考验朋友真伪的时刻。所以,我认为,哈尔威做得非常正确。
因为,朋友,在人的生命中占很大的位置,一生一世的挚友有笑有泪的春秋,会让飘零的岁月之叶染上如花的嫣红,让不朽的生命之弦发出如天籁的绝响,让月亮的月华熠熠升辉!我想如果船能开口讲话,它一定会对哈尔威说:“我就知道你会这样。”能被朋友信任是一件很幸福的事!
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